来源：【中国教育报】沉浸式校本研修立足“深耕课堂、靶向发力”的教研理念，通过找问题、析缘由、聚思路、明方向同步推进，为课堂教学提质，为教师专业成长赋能。开展沉浸式校本研修要找准四个支点。支点一：课堂观察找问题。课堂观察是沉浸式校本研修的前置条件。学科教研组要以教师的课堂教学为观察对象，结合学科新课程