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找准沉浸式校本研修“四支点”
来源:【中国教育报】沉浸式校本研修立足“深耕课堂、靶向发力”的教研理念,通过找问题、析缘由、聚思路、明方向同步推进,为课堂教学提质,为教师专业成长赋能。开展沉浸式校本研修要找准四个支点。支点一:课堂观察找问题。课堂观察是沉浸式校本研修的前置条件。学科教研组要以教师的课堂教学为观察对象,结合学科新课程
2025-05-26 15:26:00
市特教中心开展体育研学课堂活动
【来源:镇江市教育局_教育动态】近日,镇江市特教中心教务处、教科室、康复处等部门联合开展体育专题系列研学活动,深入贯彻“健康第一”教育理念,全面落实“2·15专项行动”。 学校组织体育教师、康复教师赴镇江市红旗小学东吴分校开展专题学习活动。观摩的两节高质量体育示范课展示了科学的教学设计与课堂组织技巧
2025-04-07 17:27:00
可入编!鹤壁招35人
河南省教育厅等四部门关于印发河南省2025年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知各有关省辖市教育局、财政局、人力资源和社会保障局、党委编办,各有关高等学校:为全面落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,持续强化乡村教师队伍建设,2025年继续推进实施“特岗计划”,引导和鼓励高校毕业生从事乡
2025-06-26 16:38:00
历史课用大数据分析文明演变规律
4月10日,广东省人民政府新闻办公室、广东省教育厅举行广东省推进中小学人工智能教育新闻发布会,介绍《广东省中小学教师人工智能素养框架(试行)》《广东省中小学生人工智能素养框架(试行)》《广东省中小学人工智能课程指导纲要(试行)》等文件相关情况,标志着人工智能教育正式进入广东省中小学课堂。这一政策的出
2025-04-14 07:05:00
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